Nuevo libro busca facilitar el aprendizaje del español escrito a personas sordas

En un contexto donde miles de personas sordas aún enfrentan barreras para acceder al conocimiento y desenvolverse plenamente en la sociedad, Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia (Ediciones UCC) publicó recientemente el libro Enseñanza básica del español escrito para personas sordas, un recurso pedagógico diseñado especialmente para apoyar el proceso de aprendizaje del español como segunda lengua escrita en esta población.

Este libro se convierte en la primera publicación dirigida a personas con discapacidad auditiva dentro de la colección Ciencia Inclusiva de Ediciones UCC, una línea editorial que, desde 2019, promueve la accesibilidad y la equidad en la producción académica y científica del país. A través de explicaciones claras, ejercicios prácticos y contenidos relacionados con la vida cotidiana, esta obra ofrece una herramienta útil para docentes, facilitadores, intérpretes y modelos lingüísticos que trabajan con personas sordas que aún no escriben ni leen el español.

La publicación fue desarrollada por Martha Lucía Gaitán, docente especializada en la enseñanza del español a personas sordas, y Daniel Urquijo Molina, especialista en gestión editorial de Ediciones UCC. Ambos autores participaron en el lanzamiento del libro durante la pasada Feria Internacional del Libro de Bogotá, en un evento que reunió a más de 80 personas, entre ellas estudiantes, docentes y representantes de la comunidad sorda.

“Este libro no solo enseña a leer y escribir en español; le abre la puerta al conocimiento, al diálogo con el mundo y a una vida con más autonomía para miles de personas sordas que históricamente han sido excluidas del sistema educativo. Es un paso urgente hacia una sociedad verdaderamente inclusiva”, explicó Urquijo de la UCC.